Ciclo 5-1 y 5-2 ingles fecha 24-06-2020

Good night

Recordemos 

REGULAR VERBS:

Son aquellos que se conjugan en tiempo pasado simple 2) Son aquellos que se conjugan en tiempo pasado simple y participio, con la terminación “ed”. 

Example: Played, Studied, Listened, Watched, etc

IRREGULAR VERBS: Son aquellos que no siguen patrón alguno de Son aquellos que no siguen patrón alguno de conjugación, y se deben aprender de memoria.

Activity:  

Complete with the irregular verbs

Completa con el verbo irregularexample:

Negative

En el caso de la negativa el resultado es el evento que no se producirá si se produce la condición por ello es al que se le añade la partícula negativa not.

Negatives use do not, does not, am not, is not, or are not, just like the simple present.

Estructura:

If + Sujeto + Don't/Doesn't + Verbo infinitivo, sujeto + Don't/Doesn't + Verbo infinitivo.

• If you do not exercise, you gain weight.
• You need a pen when you take the test.
• If I don’t study, I don’t do well on tests.
• If you are not on time, you lose one mark.

Questions

Form questions just like you do in the simple present, by reversing the order.

Estructura:

Partícula interrogativa + Auxiliar + Sujeto + Verbo + If/When + Present Simple + ?

• Does ice melt if you heat it?
• When do you wake up if you have to work?
• If you have to work, when do you wake up?
• 
  
• 

Exercise:

Elija entre las siguientes opciones la oración cual es una oración condicional cero.

1. 

a. An earthquake happens when the tectonic plates of the Earth's crust moves.

b. An earthquake happens when the tectonic plates of the Earth's crust move.

c. An earthquake happening when the tectonic plates of the Earth's crust move.

d. An earthquake happens when the tectonic plates of the Earth's crust moving.

2.

a. If you throwing a piece of wood into water, it floats.

b. If you throw a piece of wood into water, it floating.

c. If you throw a piece of wood into water, it float.

d. If you throw a piece of wood into water, it floats.

3. 

a. If you enter a temple, you must taking your footwear off.

b. If you entering a temple, you must take your footwear off.

c. If you enter a temple, you must take your footwear off.

d. If you enter a temple, you must takes your footwear off.

Instrucciones: Ver los vídeos explicativos y consignar la información en su cuaderno.

Realizar el ejercicio.

Entregar el 30 -06-2020 hasta las 3:00 pm

Enviar al correo inglesyartisticacolgalan@gmail.com

Si envías fuera de fecha, hora o al whatsapp se le bajara una décima de tu nota en el ejercicio.

Ciclo 5-1 ingles explicación por zoom

Para la clase entrar a https://www.liveworksheets.com/ entrar a acceso de estudiante (student) , hacer clic en REGISTRARSE COMO ALUMNO e introducir este código jix5q0bgjo  sigan los pasos, crear un usuario,para la contraseña se colocara (colgalan) y coloquen su correo electrónico y entrar.

Después de registrarse debe ir a su correo a activar su cuenta. Después entras a la pagina de nuevo y entras con tu usuario y contraseña y realizar los ejercicios.


(no tienen que copiar los en el cuaderno)

Ciclo 5-2 ingles explicación por zoom

Para la clase entrar a https://www.liveworksheets.com/ entrar a acceso de estudiante (student) , hacer clic en REGISTRARSE COMO ALUMNO e introducir este código oo4v8dhuge sigan los pasos, crear un usuario,para la contraseña se colocara (colgalan) y coloquen su correo electrónico y entrar.

Después de registrarse debe ir a su correo a activar su cuenta. Después entras a la pagina de nuevo y entras con tu usuario y contraseña y realizar los ejercicios.


(no tienen que copiar los en el cuaderno)

Ciclo 5-1 y 5-2 Ingles fecha 17--06-2020

Good night children.

How are you?


Hoy realizaran su actividad en la pagina de liveworksheet 
del tema que se vio en la semana pasada.

fecha de entrega hasta el dia 24 de june 2020.

  

Ciclo 4-2 inglès fecha 16-06-2020

Good night children.

How are you?


Hoy realizaran su actividad en la pagina de liveworksheet 
del tema que se vio en la semana pasada.

fecha de entrega hasta el dia 17 de june 2020.


 

Ciclo 5-1 y 5-2 fecha 10-06-2020

Conditionals. 

Existen cuatro condicionales en inglés: cero, primero, segundo, y tercero. Los condicionales siempre están compuestos de dos partes: una condición y un resultado.

La condición, + el resultado
Si pasa esto, pasa esto.

Se puede poner primero la condición o el resultado, no importa. Pero si la condición va primero, debe llevar una coma. 
El Resultado La Condición  
Pasa esto si pasa esto. 
Condicional Cero = 100% seguro 
Si pasa esto, pasa esto. 

Se usa el condicional cero para hablar de hechos o verdades universales del presente o pasado.

Example del Condicional Cero en el Presente 

La condición, + el resultado
• If you heat ice, it melts. (Si se calienta hielo, se derrite.)

El resultado + la condición
• Ice melts if you heat it. (El hielo se derrite si lo calientas.)

Estructura del Condicional Cero en el Presente:

If + simple presente  o contínuo verb, simple presente  o contínuo verb

Example: • If it rains, the ground gets wet. (Si llueve, el suelo se moja.) 

• If it’s raining, the ground is getting wet. (Si está lloviendo, el suelo se está mojando.)

Condicional Cero en el Pasado

Estructura del Condicional Cero en el Pasado: 

If + pasado simple o contínuo, pasado simple o contínuo 

• If he was sleeping, he didn’t speak to anyone. (Si estaba dormido, no habló con nadie.) 

• If he was drinking, he was getting into trouble. (Si estaba tomando, estaba metiéndose en problemas.) 

• If you lost your wallet, you had to wash the dishes. (Si pierdes tu billetera, tienes que lavar los platos)?

En vez de usar IF en la condición, se puede usar WHEN, WHENEVER, o EVERY TIME en el presente y el pasado.

Examples en el Presente: 
• If you drop a piece of gold in water, it sinks. (Si echas una pieza de oro al agua, se hunde.) 

• When you drop a piece of gold in water, it sinks. (Cuando echas una pieza de oro al agua, se hunde.)

• Whenever you drop a piece of gold in water, it sinks. (Siempre que echas una pieza de oro al agua, se hunde.)

• Every time you drop a piece of gold in water, it sinks. (Cada vez que echas una pieza de oro al agua, se hunde.)

Examples en el Pasado:

•If she was sad, she just stared into the distance without saying a word. (Si estaba triste, solo miraba a lo lejos sin decir una palabra.)

Les dejo un vídeos explicativos:

ciclo 4-2 ingles fecha 10-06-2020

Good night

Consignen en su cuaderno y repasen la teoría del tema.

Los adjetivos comparativos se utilizan para comparar dos objetos o personas. En la construcción de la oración, ambos se presentan en forma de sustantivos. Uno de ellos funciona como sujeto de la frase y el otro como objeto. 
La comparación se realiza a través del adjetivo comparativo y de la conjunción “than” (que). La estructura de la oración es la siguiente:

Sustantivo (sujeto) + verbo + adjetivo comparativo + than + sustantivo (objeto)

Ejemplo: John is taller than Paul. (John es más alto que Paul.)

Los adjetivos superlativos se utilizan para señalar que una de las cualidades de un objeto o persona está en el extremo máximo. Es decir que en esa cualidad, ese objeto es superior a todos los demás objetos pertenecientes a un grupo. Por eso decimos que los superlativos comparan un objeto o persona individual con un conjunto de objetos o personas.

La construcción mínima de una frase con superlativos es:

The + superlativo + sustantivo.

Ejemplo: The tallest girl. (La chica más alta.)

La otra estructura posible es:

Sustantivo (sujeto) + verbo + the + adjetivo superlativo + sustantivo.

Ejemplos de adjetivos monosílabas y bisílabas

Adjetivo	Comparativo	Superlativo
Cheap (barato)	cheaper	the cheapest
Clean (Limpio)	cleaner	the cleanest
Cold (frío)	colder	the coldest
Dark (oscuro)	darker	the darkest
Deep (profundo)	deeper	the deepest
Fast (rápido)	faster	the fastest
Hard (duro)	harder	the hardest
High (alto)	higher	the highest
Light (ligero)	lighter	the lightest
Long (largo)	longer	the longest
Near (cerca)	nearer	the nearest
New (nuevo)	newer	the newest
Old (viejo)	older	the oldest
Rich (rico)	richer	the richest
Safe (seguro)	safer	the safest
Short (corto)	shorter	the shortest
Slow (lento)	slower	the slowest
Small (pequeño)	smaller	the smallest
Sweet (dulce)	sweeter	the sweetest
Tall (alto)	taller	the tallest
Warm (cálido)	warmer	the warmest
Weak (débil)	weaker	the weakest

Adjetivos cortos TERMINADOS EN Y: en estos casos, 
se reemplaza la “y” por “i” y luego se agrega la terminación
 -er o -est, según corresponda.

Ejemplos de adjetivos cortos terminados en Y

Adjetivo	Comparativo	Superlativo
Angry (enojado)	angrier	the angriest
Busy (ocupado)	busier	the busiest
Dirty (sucio)	dirtier	the dirtiest
Easy (fácil)	easier	the easiest
Empty (vacío)	emptier	the emptiest
Funny (gracioso / divertido)	funnier	the funniest
Happy (feliz)	happier	the happiest
Heavy (pesado)	heavier	the heaviest
Ugly (feo)	uglier	the ugliest

Adjetivos cortos terminados en una sola vocal 
+ consonante: 
se duplica la consonante y luego se agrega er o est, 
según corresponda.

ciclo 4-2 ingles fecha 09-06-2020

Good night

Hoy seguiremos trabajando los adjetivos en liveworksheet. 


Feliz noche.
fecha de entrega hasta el 16-06-2020

Ciclo 5-1 Ingles fcha 03-06-2020

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(no tienen que copiar los en el cuaderno)

Ciclo 5-2 ingles fecha 04-06-2020

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(no tienen que copiar los en el cuaderno)

ciclo 4-2 fecha 26-05-2020

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(no tienen que copiar los en el cuaderno)

ciclo 51-52 fecha 20-05-2020

Good night students  
                                                                    date 20-21-may
Continuación del tema Pasado simple

no copiar
Recordemos. Para formar el pasado simple con verbos regulares, usamos el infinitivo y añadimos la terminación “-ed”. La forma es la misma para todas las personas (I, you, he, she, it, we, they).

Hoy vamos a trabajar la pronunciación.

Entren en este link y practiquen su pronunciación.
https://www.curso-ingles.com/aprender/verbos-regulares

Para la próxima clase realizaremos clase de zoom para ver su mejoría en su pronunciación. Se sacara nota por pronunciación y participación.

50 Verbos Regulares:
Presente - Pasado
Act - Acted
Add - Added
Agree - Agreed
Answer - Answered
Arrive - Arrived
Ask - Asked
Beg - Begged
Believe - Believed
Belong - Belonged
Brush - Brushed
Call - Called
Carry - Carried
Change - Changed
Clap - Clapped
Clean - Cleaned
Close - Closed
Cry - Cried
Dance - Danced
Decide - Decided
Describe - Described
Die - Died
Dry - Dried
Enjoy - Enjoyed
Explain - Explained
Finish - Finished
Happen - Happened
Hate - Hated
Help - Helped
Hope - Hoped
Imagine - Imagined
Improve - Improved
Include - Included
Invite - Invited
Kiss - Kissed
Kill - Killed
Laugh - Laughed
Lie - Lied
Like - Liked
Live - Lived
Look - Looked
Love - Loved
Miss - Missed
Move - Moved
Pass - Passed
Play - Played
Practice - Practiced
Prefer - Preferred
Promise - Promised
Rain - Rained



Home work 
Realizar un audio con 20 verbos en infinitivo y pasado simple.
fecha de entrega dia miercoles 27 de may, hasta las 6:00 pm.                                              Good luck 

ciclo 4-2 ingles fecha 19-05-2020

Instrucciones: -Leer y copien en su cuaderno.

-El jueves se realizara clase por Zoom, para trabajar la pronunciación.

-Realizar ejercicio.

(no copiar)

DESEMPEÑO:

Analizo textos descriptivos, narrativos y argumentativos con el fin de comprender las ideas principales y específicas. En los diferentes tiempos verbales.(I analyze descriptive, narrative and argumentative texts in order to understand the main and specific ideas. In the different verb tenses.)

COGNITIVO: 

Que reconocemos las estructuras gramaticales en textos usando conocimiento previo.(That we recognize the grammatical structures in texts using previous knowledge . )

EJE TEMÁTICO 

- Increasing vocabulary by using synonyms and antonyms. 

- Reading  strategy

  

Una excelente técnica para mejorar su vocabulario es aprender sinónimos y antónimos juntos. Los sinónimos y los antónimos se pueden aprender en categorías como adjetivos, adverbios y adverbios. Es bueno comenzar a construir vocabulario.

(copiar en su cuaderno)

Synonym (Sinónimo)

A word or phrase that means that same, or nearly the same as another word or phrase.(Una palabra o frase que significa lo mismo, o casi lo mismo que otra palabra o frase.)

big - large
heavy - weighty
thin - slim

Antonym ( Antónimo)

A word or phrase that means the opposite or nearly the opposite of another word or phrase.(Una palabra o frase que significa lo opuesto o casi lo opuesto de otra palabra o frase.)

tall - short
thick - thin
difficult - easy

One excellent technique for improving your vocabulary is to learn synonyms and antonyms together. Synonyms and antonyms can be learned in categories such as adjectives, adverbs, and adverbs. It's good to begin building vocabulary by learning categories of English synonyms and antonyms. (Una excelente técnica para mejorar su vocabulario es aprender sinónimos y antónimos juntos. Los sinónimos y los antónimos se pueden aprender en categorías como adjetivos, adverbios y adverbios. Es bueno comenzar a construir vocabulario)

Example Synonym and Antonym Charts

Adjectives:

Word	Synonym	Antonym	Example Sentences
big	large	small	He has a big house in California. She has a small apartment in Manhattan.
difficult	hard	easy	The test was very difficult. I think riding a bike is easy.
new	recent	used	I bought a recent book. She drives a used car.
clean	tidy	dirty	He keeps his house tidy. The car is dirty and needs to be washed.
safe	secure	dangerous	The money is secure in the bank. Walking through downtown at midnight is dangerous.
friendly	outgoing	unfriendly	Tom is outgoing with everyone. There are many unfriendly people in this town.
good	great	bad	That's a great idea! He's a bad tennis player.
cheap	inexpensive	expensive	Homes are inexpensive at the moment. That car is very expensive.
interesting	fascinating	boring	That's a fascinating story. That TV show is boring.
quiet	still	noisy	It's nice and still in this room. The children are very noisy today.

Word	Synonym	Antonym	Example Sentences
student	pupil	teacher	The pupils are in their seats. The teacher began the class.
owner	director	employee	The director hired three new people. The employees are very happy with their jobs.
earth	ground	water	The ground here is very rich. You need water to live.
day	daylight	night	It's daylight out. Get up! I usually go to bed early at night.
answer	response	question	What is your response? She asked him a number of questions.
beginning	start	end	The start is at 8 am. The end of the book is very good.
man	male	woman	Tim is a male. Jane is a woman.
dog	puppy	cat	I'd like to get a puppy. The cat meowed so I let her in the house.
food	cuisine	drink	Let's eat some French cuisine tonight. She had a drink after work.
boy	lad	girl	The lad is waiting for you in the other room. There are four girls in the class.

Adverbs: 

			Example Sentences
fast	quickly	slowly	He drives very quickly. I slowly walked through the park.
carefully	cautiously	carelessly	Tim walked cautiously through the room checking everything. Those who drive carelessly will probably have an accident.
always	all the time	never	She eats lunch at her desk all the time. She never goes to the dentist.
seriously	thoughtfully	thoughtlessly	He thoughtfully answered the question. She speaks about her private life thoughtlessly.
colorfully	plainly	brightly	She painted the picture plainly. He brightly spoke about his adventures.